Надзея НІКАЛАЕВА, Звязда Па самых прыблізных падліках, за час сваёй вучобы ў школе дзіця наведвае больш як 10 тысяч самых розных урокаў. Як гэтым бясцэнным патэнцыялам распараджаюцца настаўнікі? Не здзівіць, а навучыць! Мікалай ЗАПРУДСКІ: «Я больш як 30 гадоў выкладаў у школе фізіку, больш за 40 гадоў працую ў АПА. І самай цікавай тэмай для… Чытаць далей
Заканчэнне школы і выхад у дарослае жыццё прафарыентацыйны псіхолаг Ганна Ісаенка вельмі трапна параўноўвае з першым скачком з парашутам або выхадам у космас. Свет ужо ўвайшоў у стадыю турбулентнасці, наша будучыня — абсалютна непрадказальная, таму ніхто не бярэцца рабіць доўгатэрміновыя прагнозы і разважаць пра «надзейныя прафесіі», а тут яшчэ і пандэмія каранавіруса дадаткова ўсё ўскладніла, зблытала… Чытаць далей
Уявiце сабе, што перад вамi расклалi пяць малюнкаў з выявамi Эйфелевай вежы, кенгуру, сэрца, банкнота i сiлуэта жанчыны i прапанавалi падумаць, што iх усе можа аб’ядноўваць. Такi прыём асацыятыўнага рада выкарыстоўвае на ўроках настаўнiк гiсторыi з Ушацкай сярэдняй школы Уладзiмiр ХАМЁНАК. На сваiм майстар-класе падчас EdCamp Belarus — 2020 педагог расказаў, як яму ўдаецца павышаць пазнавальную… Чытаць далей
EdCamp – это неформальное собрание учителей, где участники и участницы самостоятельно определяют ход мероприятия и присоединяются к той проблеме, которая интересна именно им. Организаторы проводят ряд дискуссий и мастер-классов от экспертов, но большую часть содержания мероприятия предлагают и определяют сами участники, голосуя за наиболее понравившиеся темы из предложенных коллегами. Параллельно на разных площадках проходят сразу… Чытаць далей
Накануне Рождества на базе средней школы № 9 была организована работа неформальной дискуссионной площадки для обмена опытом учителей в формате мини-EdCamp. В течение 5 часов педагоги школы делились идеями, опытом, получали новые профессиональные знания. Экспертные сессии, «ярмарка идей», 6 учительских сессий (три из которых подготовили учителя 9 школы), свободный микрофон дали возможность познакомиться, обменяться опытом,… Чытаць далей
21 – 29 лістапада прайшло навучанне ўдзельнікаў другога набора Школы Глабальнай Грамадзянскасці. Група з 12 настаўнікаў з розных рэгіёнаў Беларусі пачала працаваць над матэрыяламі, якія дапамогуць настаўнікам пашыраць веды з вобласці глабальнай грамадзянскасці сярод сваіх калег.Канцэпцыя глабальнай грамадзянскасці ўключана ў дакумент ААН “Мэты ў галіне Ўстойлівага развіцця» ў пункт 4: «Забеспячэнне поўнай і якаснай адукацыі… Чытаць далей
«Я хацеў бы, каб у гэтай зале і ў гэтым свеце ніхто і ніколі не ставіў пад сумненне ўпэўненасць у сабе. Не давайце нікому карміць вашага ўнутранага дыверсанта! Заўсёды будзьце ў гармоніі з сабой, любіце і прымайце сябе…», — параіў калегам у сваім публічным выступленні ў суперфінале Рэспубліканскага конкурсу прафесійнага майстэрства педагогаў настаўнік геаграфіі з гомельскай сярэдняй… Чытаць далей
Для паспяховых школ характэрны клiмат высокiх чаканняў Прафесар кафедры педагогiкi i менеджменту адукацыi Акадэмii паслядыпломнай адукацыi Мiкалай ЗАПРУДСКI — сапраўдная зорка ў прафесiйнай супольнасцi. Вось ужо больш як 30 гадоў яго метадычны летнiк на беразе ракi Страча каля вёскi Альхоўка праходзiць з нязменным аншлагам. За гэты час iдэя павышэння квалiфiкацыi на ўлоннi прыроды знайшла шмат прыхiльнiкаў… Чытаць далей
«Яшчэ ўчора ў нас былі добрыя адносіны з Германіяй, бо мы ж суседзі, дацкая і нямецкая мова вельмі падобныя. А сёння немцы маршыруюць па вуліцах нашага горада, іх можна ўбачыць з вакна, бо кароль аддаў загад не аказваць супраціўленне нацыстам. Ён хоча выратаваць нашы жыцці». «Мой бацька працаваў у паліцыі і за гэта яго схапілі… Чытаць далей
Як вы думаеце, цi можа творчы чалавек дазволiць сабе быць недысцыплiнаваным? Можна здагадацца, што на гэта адкажа большасць з iх, а як насамрэч? На якiх работнiкаў робяць стаўку наймальнiкi найперш: на крэатыўных цi ўсё ж такi на адказных? I што наша сiстэма адукацыi магла б пераняць у IТ-галiны? Пра ўсё гэта, разбураючы шматлiкiя мiфы наконт пабудовы… Чытаць далей
