РІSА-2018: зваротная сувязь. Якія праблемныя пункты ў адукацыі выявіла міжнароднае даследаванне

Наколькі беларуская сістэма адукацыі канкурэнтаздольная і ці адпавядае яна сусветным трэндам? Раней на гэта пытанне было праблематычна адказаць, бо ні вынікі рэспубліканскага маніторынгу якасці адукацыі, ні цэнтралізаванае тэсціраванне, ні міністэрскія кантрольныя работы каштоўнай інфармацыі для параўнання не давалі. У міжнародных даследаваннях якасці адукацыі Беларусь таксама доўгі час не брала ўдзелу. Першы досвед мы атрымалі толькі… Чытаць далей

Ад 3% да 7% беларускіх вучняў здольныя ўжываць веды на практыцы. Экспэрты абмеркавалі: што ня так зь беларускай адукацыяй?

Беларусь упершыню ўзяла ўдзел у міжнародным дасьледаваньні PISA-2018. Міністэрства адукацыі ўжо пасьпела ацаніць вынікі як вышэйшыя за сярэднія. Аднак экспэрты ў галіне адукацыі лічаць, што гэта не зусім так. Калі на базавым узроўні краіна выглядае сярэдне, то заданьні самых высокіх 5 і 6 узроўняў выканалі ад 3% да 7% вучняў. Таварыства беларускай школы з удзелам Усясьветнага банку і… Чытаць далей

Удзел прадстаўнікоў кафедры менеджменту і адукацыйных тэхналогій у EdCamp Belarus – 2018

13-14 кастрычніка 2018 года адбылася другая сустрэча школьных настаўнікаў EdCamp Belarus – 2018, у рамках якой педагогі-практыкі з розных рэгіёнаў Рэспублікі Беларусь мелі магчымасць прэзентаваць свой вопыт і праекты па наступных тэмах: камунікацыя і навыкі; крэатыўнасць і творчасць; камандная праца, уменне працаваць у камандзе; крытычнае мысленне. Мэтай мерапрыемства стала прыцягненне ўвагі грамадскасці да працы творчых, крэатыўных педагогаў, вопыт… Чытаць далей